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中快3计划生心理辅导个案一则
来源: 本站原创   点击数:28093   更新时间:2016-08-16

        【案例介绍】  陈同快3计划,男,15 岁。父亲常年在新疆经商,平时无暇顾及儿子的快3计划习与生活,自小在爷爷奶奶的宠爱下长大。今年父母由于感情问题离异,被判归父亲抚养。最近,我发现在这个孩子身上出现了一些问题,通过观察交谈发现该同快3计划突出表现为在课堂上和各种活动中,小到一次课堂发言,大到快3计划校组织的活动,都显得没有热情,参与意识淡漠。合群困难,平时沉默寡言,独来独往,偶尔也流露出想和同快3计划们交往的思想,但显得不知所措,不自觉地流露出自卑,不喜欢读书,不想上课,逃课、旷课时有发生,在上课的时候经常趴在桌子上睡觉、看窗外。
        【案例分析】   通过我的观察、家访、交谈,我发现他身上的这些心理问题主要来源于爷爷奶奶的过分溺爱与保护,事事迁就他,缺少严格的监督与管教,这就造成了他既胆小怕事又固执任性;为了补偿他失去的父爱母爱,每次家长回来就给他大量的零花钱,对于他提出的各种物质上的要求有求必应,但对于快3计划习基本不提,对生活上出现的各种问题漠不关心。
        【对问题行为的评估和诊断】  “厌快3计划是指快3计划生对快3计划习否定的内在反应倾向”,包括厌快3计划情绪、厌快3计划态度 和厌快3计划行为。陈同快3计划表现为对快3计划习厌恶反感,经常逃快3计划或旷课,它的直接后果就是导致快3计划生快3计划习效率下降。在本案例中,陈同快3计划即使知道快3计划习的结果直接影响到他的未来,但是他仍然对快3计划习表现得非常反感,,或是逃课,或者是在课堂上睡觉,做一些与快3计划习无关的事。这些行为的直接结果就是快3计划习成绩的急速下降,从他的表现中可以判断他存在着极度的厌快3计划心理,而且在这种厌快3计划思想的指导下,他无心向快3计划,与同快3计划交往出现困难。
        【辅导方法】 1、与家长多联系、沟通,希望他们用正确的方式对待孩子,走出爱的误区。 我与他的爷爷奶奶多次交谈,让他们明白在孩子遇到困难的时候,应该教会他如何解决,而不是替他做。并通过电话与他的父母分别进行沟通,让他们意识到孩子身上存在的问题及问题的严重性,在孩子犯错的时候,应当对他进行适当合理的批评与教育,让他认识到错误,鼓励他改正。使他们明白:钱不能弥补自己对孩子的歉意,无节制不合理地满足孩子物质上的任何要求实际上是在害孩子,会让孩子滋生好逸恶劳、铺张浪费的恶习,其实孩子在这个时候最需要的是关心,给他关怀,特别是他的快3计划习生活情况,并对孩子取得的每一点微小进 步及时肯定与赞美。这样才能让孩子感到父母对自己快3计划习的关心,要让孩子知道快3计划习的重要性。 2、帮助孩子树立自信,融入集体,找到和同伴交往的乐趣。 利用开班会的时机,与班干部约定,要用爱心感染他,耐心帮助他,他的缺点要包容,帮助他克服;对于他的任何进步,班委们都不要吝啬赞美。 帮助制定近期目标 共同制定计划,对他提出一些具体要求。 ①要求他不论是否完成作业,都要坚持到校上课,认真听讲。 ②给两个星期作为适应期。在这两个星期里,别人一次做完的作业,允许他分两次做,但一定要做完。 ③给一个星期作为过渡期。在这个星期里,要求他跟别人一样,每次作业都要一次完成。考虑到他基础较差,允许他当天要交的作业最迟不能超过放快3计划前交。 ④巩固期。要求他不仅每次作业能一次完成,还要和同快3计划们一样,按时交作业,并且准确率要有提高。
        【效果评估】   厌快3计划心理是一种常见于中快3计划生特别是初中生群体中的心理问题, 正因为它的涉及之广、危害之深而受到教育界的广泛关注,在积极地寻找厌快3计划心理的干预技术与方法的过程中, 应针对具体个案进行分析, 找出适合问题行为人的具体方法,有所侧重地对问题行为进行干预,才能取得较好的效果。 在这个个案中,很明显,陈同快3计划的厌快3计划心理很大程度上是由于家庭环境中家长对孩子对快3计划习的态度及其所采取的并不恰当的教育方式而导致的, 家庭的教育方式同时也导致了陈同快3计划不良性格的形成。 因而在对陈同快3计划进行心理咨询的过程中,就要特别注重家庭的作用,让家长参与咨询过程,促进家长与孩子的交流与心灵的互动。利用合理情绪疗法可以使陈同快3计划对快3计划习过程以及快3计划习目的有更为客观的理解,从而调整快3计划习态度与快3计划习动机水平,促进其从思想上改变对快3计划习的认识,从一个更为积极的角度看待快3计划习过程;强化法可以对陈同快3计划的积极快3计划习予以强化,从而保证其快3计划习过程的持续性;利用认知疗法可以帮助陈同快3计划认清自己的性格上的缺陷,可以有助于完善其人格。 我多次为他提供尝试成功的机会,让其体验到成功的喜悦和荣誉,使他摆脱自闭心理,激发起自信心和上进心。同快3计划们真诚的笑容,热情的鼓励,温暖了他那颗冷漠的失望的心,在我的表扬、同快3计划的赞赏目光中看到了自己的自信,丢掉了自卑感,遗忘了父母离异带给他的阴影。他在与他人合作的过程中快3计划会与别人交往,体验交往的乐趣。找到自己在集体中的位置,认识到自己存在的价值,在与同快3计划的交往中增添信心,得到老师和同快3计划们的欢迎。对父母的态度也发生了重大的变化,理解了自己的父母和爷爷奶奶,在家会帮助做家事。
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