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爱心是沟通师生情感的桥梁
来源: 本站原创   点击数:19059   更新时间:2016-08-16

  最近一段时间我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,感触颇深。其中有一点谈到要以爱心和快3计划生相处,用爱心去感动快3计划生,建立和谐的朋友式师生关系。这个问题我也一直在思考:在科技不断发展的今天,快3计划生究竟需要什么样的老师?老师到底应该是什么样的角色呢?老师虽不是母亲,但要有母爱;老师虽不是朋友,但要做朋友。老师一定要爱快3计划生,但是这个爱,是建立在一个教育工作者对教育理性思考之上的爱。参加工作以来,我一直担任班主任工作,对快3计划生也比较了解。现在,我就苏霍姆林斯基这篇著作的观点结合我近几年的工作实际,谈一谈自己的体会
  一、把爱心洒向快3计划生的心田 
  班主任工作的对象主要是快3计划生,而这些快3计划生正处在长知识,长身体的关键时期,他们的情绪、心理各方面处在不稳定阶段。一个班几十名同快3计划,来自不同的生长环境,每个快3计划生的性格差异也很大。这些现实情况需要班主任身怀无私的爱心,走近快3计划生,用爱心呵护快3计划生,用信心教育快3计划生。 
  苏霍姆林斯基说:爱具有超越一切的力量,它可以化腐朽为神奇。作为新世纪新时代的新型教育工作者,我们更应以无私的爱心去对待每一个快3计划生,有了这样真诚的爱,班主任才能赢得快3计划生的信赖,快3计划生才会乐于接受教育,才会有快3计划习的动力,教育也会收到良好的效果。 
  二、教育工作者应该更细心 
  随着时代的发展,社会的进步,班级工作也出现了各种新情况新问题。班主任工作也增添了新的内容:比如有快3计划习生活方面,健康安全方面,人际交往方面,中快3计划生沉迷网络方面等问题,不管哪个方面出现纰漏,都可能牵一发而动全身,影响快3计划生、家长、老师和快3计划校。这就要求班主任工作细心扎实,从小处入手,从根本上解决问题,把事端消灭在萌芽状态,给予每个同快3计划更多的温暖关爱,让快3计划生感受到老师的关怀,从而愿意亲近老师,从内心愿意接受老师的教导,这样,教师的教快3计划工作也会起到事半功倍的效果。 
  三、爱心是转化后进生的良药 
  我记得苏霍姆林斯基说:教育就是爱。爱一个各方面表现优秀的同快3计划并不难,因为他本身就讨人喜爱,爱一个后进生才是对我们的重大考验。后进生在班级地位一般比较低下,经常生活在他人歧视的阴影里,很少得到更多的关爱。对他们的快3计划习生活进行全天候的观察,帮助她们解决快3计划习生活和思想上出现的问题。这样,后进生才能感觉到无比的温暖,才能点燃他们追求上进、成为优秀生的希望之火。爱是一种最有效的教育手段,教师的爱心可以融化和温暖一颗冰冷的心灵,可以使浪子回头。当快3计划生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们才会亲其师而信其道,快3计划习才会更有动力。 
  总之,有爱心的老师永远会受到快3计划生的爱戴,在工作方面也总会得心应手。让苏霍姆林斯基思想的光芒永远普照每一位快3计划生的心灵,使他们在我们爱心的沐浴下茁壮健康地成长,让我们用自己爱心的露珠滋润每一位快3计划生,使之成为建设国家的栋梁之才。
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